5月21日至23日，2026年全国审计学专业教育联盟会议在南京审计大学隆重召开。本次会议由南京审计大学与中国审计学会审计教育专业委员会联合主办，教育部“审计学课程群”虚拟教研室、南京审计大学国家审计学院承办，南京审计大学期刊社协办。大会以“中国审计学自主人才培养模式探索与创新”为主题，汇聚全国56所高校的120余位专家学者、期刊编辑及实务界代表，共探审计高等教育高质量发展路径，凝聚中国审计学自主人才培养共识。在智能会计产业学院的支持下，国际商学院王冉、嵇齐云、朱雪樵三位教师应邀参会。

　　5月22日上午，大会正式开幕，由南京审计大学党委常委、副校长陈冬华教授主持。南京审计大学党委书记董必荣教授致欢迎辞，结合人工智能赋能行业变革、构建自主知识体系的时代背景，阐释探索审计自主人才培养模式的重要意义，围绕共建培养方案、共享课程资源、共强师资队伍、共促产教融合提出协同育人建议。江苏省教育厅高教处处长徐庆出席并致辞，肯定南京审计大学在国内审计高等教育领域的标杆地位，希望联盟发挥桥梁作用，推动优质教育资源共享，助力审计事业高质量发展。

　　开幕式后，四位权威专家依次发表主旨报告，从学科建设、人才培养、职业发展、教学实践等维度分享前沿观点。审计署审计科研所所长、中国审计学会副会长兼秘书长刘力云研究员围绕审计行业发展需求，指出当前审计专业教育短板，明确新时代审计人才核心素养，强调AI时代审计人才独立思考、理性研判的核心价值。董必荣教授聚焦中国审计学自主知识体系建构，呼吁深耕本土审计研究、创新育人模式。西北政法大学党委常委、副校长张荣刚教授立足审计职业化发展，明确核心能力培养要点，为职业化育人改革提供新思路。西南政法大学商学院党委书记郑国洪教授分享“一轴两轮四驱”复合型审计人才培养模式实践成果，为审法融合、贯通育人及校企协同教学改革提供参考。

　　5月22日下午，四大平行分会场分别围绕“中国特色社会主义审计的规律性认识与教学转化”“AI情境下的审计学专业教育教学”“审计学专业大思政课程建设与探讨”“审计学专业‘本硕博’贯通式人才培养探索”四大议题展开研讨。我院三位教师全程参与，结合应用型本科办学实际与教学实践，就AI赋能审计教学改革、课程思政融入课堂、应用型人才培养等积极发言，分享课程设计与实践教学成果，同时汲取兄弟高校师资转型、案例开发、产教融合方面的先进经验。与会代表一致认为，人工智能正深刻重塑审计行业与教育格局，审计教育需主动应变，培养兼具扎实专业功底、法治思维与智能技术应用能力的复合型人才；课程思政应深度融入教学全过程，强化价值引领；各高校应立足办学定位，推进特色化、应用型、贯通式人才培养，着力破解师资转型滞后、案例匮乏、实践薄弱等共性难题。

　　闭幕式特设期刊圆桌论坛，由南京审计大学期刊社社长潘俊教授主持。《审计研究》《经济责任审计》《会计之友》等核心期刊负责人解读期刊定位、栏目、选题与投稿规范，分享年度热点关键词，交流学术诚信、数据真实性及AI时代研究范式转变等话题，为教师学术研究与论文发表提供指导。南京审计大学原党委副书记、副校长王会金教授在闭幕词中指出，新时代审计高等教育应立足国情、扎根实践、走自主人才培养之路，坚持立德树人、拥抱数字变革、依托联盟协同共建，为审计人才培养指明了方向。会议确定，2027年联盟二届二次会议由广东金融学院承办。

　　本次参会是我院推进国家级一流本科会计学专业建设、深化审计学课程改革、优化复合型人才培养体系的重要契机。参会教师表示，将以此次会议为起点，把研讨共识与先进经验融入课程建设与人才培养全过程，持续探索契合应用型办学定位的审计学课程创新模式，扎实推进高素质应用型会计审计人才培养，助力学院会计学专业高质量发展。