为助力青年教师职业发展，切实解决其在成长过程中面临的“教学与科研如何兼顾”的现实困惑，9月22日下午，在南航金城学院数字经济产业学院的大力支持下，国际商学院国贸专业举办了专题教研交流活动。本次活动特邀南京航空航天大学教授、博士生导师王英教授莅临指导，经济教研室部分骨干教师参加了本次活动，共话教研成长之路。

　　活动伊始，与会教师对王英教授的到来表示热烈欢迎，并直言不讳地抛出了青年教师在职业初期的共同痛点：教学任务繁重导致科研时间碎片化、科研方向难以聚焦、教学与科研存在“两张皮”的现象。

　　针对这些问题，王英教授结合自身多年在南航从事教学、科研以及研究生院管理工作的丰富经验，进行了深度的经验分享。她指出，教学与科研从来不是对立的，而是相辅相成、教研相长的。王教授建议青年教师要学会“把科研做在教学的土壤里”，善于将前沿的科研成果转化为生动的教学案例，以高质量的科研反哺课堂教学，同时在教学中提炼科学问题。

　　在随后的研讨环节，现场气氛热烈。教师们结合自身的教学实践，与王英教授展开了面对面的深入交流。

　　面对“如何找准科研切入点”的困惑，王教授建议青年教师避免“单打独斗”，要主动融入学院的科研团队，依托现有的国家级、省部级课题平台借力发展，并紧密围绕国家战略与行业需求确定个人研究特色。

　　针对“教学与科研时间冲突”的问题，王教授分享了自己高效的时间管理方法和治学心得，鼓励青年教师在保质保量完成教学任务的基础上，保持学术韧性，坚持持续产出。王英教授既有高屋建瓴的方向指引，又有切实可行的实操建议，令在场青年教师受益匪浅。

　　活动最后，与会教师对王英教授的倾囊相授表示诚挚感谢。此次教研活动不仅为青年教师搭建了与名师面对面交流的平台，更切实化解了大家在教学科研平衡方面的焦虑与困惑。未来，国际商学院经济教研室将继续开展多样化的专题教研活动，聚焦教师职业发展痛点，为打造一支教学过硬、科研突出的高水平师资队伍蓄势赋能。